辽宁教育行政学院学报

这个期刊还行吧，看了几篇该期刊的文章，写的挺不错的。很小的格式错误都给你指出，只是退修后补数据用了半个月，再把修改稿返回，2个小时就录用了，录用后还发让修改了2次，总算是大功告成。

《辽宁教育行政学院学报》很好，可惜的是自己文章还差些火候，在主编定稿时被拒了，所以我也没惊讶。编辑很负责，给的修改意见很中肯，未能在此刊发表略有遗憾。希望大家还是多来投稿这本杂志。

本次投稿经历令人难忘，辽宁教育行政学院学报杂志一个月内完成审稿并录用，效率极高。编辑老师耐心细致，沟通及时，对格式和内容提出宝贵建议。为普通期刊的高效服务点赞，值得信赖！

我的稿件初审1个月过了，没让修改直接送复审，复审2个月，结果给退稿了，感觉给的退稿理由也不是很好，主要是看个人运气吧，要是符合你写的东西符合专家的胃口，肯定会中，要是不对专家的胃口，随便找个理由就会把你拒了。

真心为杂志之家打call！我是一名高校教师，平时教学科研任务很重，没太多时间琢磨投稿的事。没想到杂志之家的流程这么简便，真的特别省心。

这两天样稿修改，有个编辑特别认真，老师们的态度特别好，业界良心，修改后我的是8页，没想到第一次投了这本杂志，竟然录用了，很高兴，若有机会，还会投这个期刊。

新到稿件的状态大概持续了几天，本以为是摆设，后来审稿倒是很快就审回了，给的意见比较正面，进行了略微的修改后返回，大概一个月左右确定录用，会给出排版后的PDF请作者再审核一遍，比较认真。是我见过比较负责任的编审们了。

审稿特别快，一个月几乎就返修了。悲剧的是其中一个审稿人觉得有问题，另外两个都说特别好，推荐录用。于是返修之后，就送主编，一送就一个月没有消息。我在辽宁教育行政学院学报杂志之后投的一篇都有结果！

该杂志老师、编辑都很好，态度也很好。3月中旬投稿，一个月后通知录用，但需要修改反馈并按照格式规范进行修改。老师提的意见非常中肯，尤其在文献综述的写作上给了十分好的建议。

非常棒的一个期刊，审稿流程公开透明，全程可在网上查询。尤其值得一提的是编辑部的态度非常非常好，认真负责并且没有学历歧视，完全以文章质量为依据。审稿费很划算，值得推荐！

19年1月份投稿的，审稿速度非常快，外审也很快，大概两个星期就录用了，因为文献格式不对，所以修改文献格式后录用的，效率很高，编辑老师态度也很棒。

前段时间投了一篇，第一个外审专家可能没时间，后来换了一个，很快有了意见，意见回来一个后，修改了，提交上去后接着又要开始外审，结果是未录用。意见是文章创新性不够，部分观点并不认同，感觉审稿还是很认真。

《辽宁教育行政学院学报》越来越难投了，几年前投过两篇都很快录用，这次投稿，审稿越来越严格，同时也很严谨。虽然如此，但也很有利于论文质量的提高，不错！挺喜欢在这里投稿的。

审稿周期十分快，编辑很负责，打电话通知，需要修改的地方标记很清楚，独立作者，10月投稿，11月15日通知录用，运气好，赶上专栏，编辑说一般不用学生的稿件。挺不错的一个期刊，希望对大家有用.

编辑很热情，杂志社的电话也很容易打通，审稿也很快，投稿之后半个月左右就退修，改完提交，又过半个多月直接录用。看见速度这么给力，我对这本杂志的好感度迅速飙升。

整个流程很是规范。审稿人的意见也非常中肯，在修改期限最后一天提交修改稿和修改说明。过半个月返回状态，还是修改。可看审稿意见明明是证明肯定的意见，不需要修改。电话咨询后，告知基本没问题，按照要求修改格式后就没什么问题了。

编辑很热心、负责，会与作者沟通，修改意见很专业和中肯，不歧视学历，注重文章质量，态度一级棒。另外，如果作者着急也可以加急，这样的杂志会越办越好，真心祝愿！

审稿意见和论文格式意见能学到一些东西。这真是我见过最有效率的编辑部了。录用之后不很快就会发表。很快！！水平不错。望期刊再接再厉。

投过两篇稿子，效率还不错，编辑服务态度很不错，外审专家也能够给出比较好的意见，都是很快完成全部流程。侧重点就是和期刊标题差不多，内容要跟这个相关就会很容易录用。

辽宁教育行政学院学报这本杂志真的很给力，录用很快，有个编辑老师特别认真，态度特别好，没想到第一次投稿，竟然录用了，很高兴，若有机会，还会投这本杂志。

期刊比较正规，外审意见一般比较中肯，但是见刊速度相对慢点。投过两篇，每篇都在一个月内修改录用，但是真正见刊要等段时间。总的感觉审稿速度还是比较快，尤其是编辑比较负责，晚上和周末竟然都在工作，这点让我非常敬佩！

辽宁教育行政学院学报总体审稿还挺快，如果中间不耽误，大概1个月左右就能录用，审稿专家给出的意见挺详细的，有水平！超级点赞，震惊之余，让我感慨，这么敬业高效率的工作，肯定会使这本杂志更加完美优秀。

我投了一篇关于教育理论的文章。辽宁教育行政学院学报杂志的编辑很仔细，在校稿过程中，对于文章中的标点及文献修改非常认真，必须得赞一个！审稿人意见切实中肯，有实用价值，对文章提升有很大帮助！

首先说一下编辑的效率特别高，从而对这个期刊有了还不错的印象。总体来说，发表的难度是有的，要求有一定的创新性，要求和本刊相关，审稿人也很专业，必须好好修改才有机会。编辑相当负责，效率极高，一旦录用很快就会出刊！

之前投了两篇，都中了，感觉还是比较好中，不错的杂志！审稿人所提问题很犀利，非常专业！编辑很敬业，校稿非常仔细。个人觉得文章有点新意的，论据充分的，接收的可能性还是蛮大的。推荐大家投稿

投稿后，回复较快，关编辑态度特别好。直接发的录用通知，之后小小修改一下就出刊了，特别快。真心觉得是特别好的杂志，点赞！

审稿特别快，编辑回复很及时，觉得这与本人文章内容排版啥的有关系。所以一定要做好排版校正等工作，这样录用几率才大些。

辽宁教育行政学院学报作为学术性和工作指导性期刊。文章挺有难度，但都很地道，卖家发货速度很快，快递也非常给力。全是新书而且是正版，比去报刊亭买划算算多了。

优惠活动期间批量订阅的，到货后回来看了一下，感觉非常不错，值得阅读，陶冶情操，价钱实惠、物美价廉，性价比超高，厚厚一本，手感不错，即使看完了也能放家中书架上珍藏，为杂志之家点个赞！

首先，辽宁教育行政学院学报的质量很好，没有缺页缺字等现象，字迹清晰；然后是快递很赞；最后就是内容啦，内容丰富全面。是我想要的那一种，超赞的！

非常具有可读性的医学刊物，发行量也大，比较知名，对于一些相关问题，有自己独到且具有一定深度的见解，每期都收到一本没少，非常的满意。

杂志之家的期刊术性真的很客观，辽宁教育行政学院学报内容丰富，知识量足，非常好的读物和收藏的珍品.专业 权威 没有太多的广告信息 纯粹美文，只是传播、赞！

杂志收到了，物流很快，宝贝很好，一点损坏都没有，开始一直担心有损坏呢，结果完好无损和书店买的一样，价格比书店买的实惠多了，无聊闲着没事干的朋友赶紧下手吧！

杂志之家价格实惠，质量也是一如既往的好，内容丰富，多年来一直购买的杂志，保持了一贯的特色：知识实用，信息密集，文字生动，材料新颖。点赞。

辽宁教育行政学院学报对文章质量的要求较高，内容、格式、思维，面面俱到。该刊的编辑态度很好，和善并且负责，面对疑问都耐心给我解答。超级感谢啦···

编辑部老师的态度超好，校稿认真负责，每次打电话都不厌其烦地回答我的不解之处。外审专家的意见也很专业。对完善文章质量很大的帮助。大家可以踊跃投稿哦

辽宁教育行政学院学报是一个不错的杂志，编辑处理速度快，回复非常及时，电话沟通也非常有耐心。此外，审稿老师给出的意见中肯，从投稿到接收将近1个月。非常有效率！编辑和审稿专家都非常负责！下次还会继续投搞

辽宁教育行政学院学报的审稿速度较快，杂志很规范，编辑部整体效率高，基本能在计划时间内完成审稿流程。个人感觉只要按外审专家意见认真修改可以修改的意见，将不能改或不好改的意见在修改说明中充分阐述理由，基本能通过终审。

杂志的审稿速度还是相当快的。该期刊审稿流程相对很规范，外审专家也给出了很多中肯的意见，编辑态度好，工作效率高，经过多次的沟通修改，终于被杂志收录了。值得推荐！

两个月左右给的录用通知，辽宁教育行政学院学报编辑态度很好。该刊有一个优点：编辑部老师自动催稿。一般到预计完成时间如果外审结果仍未回，编辑部老师会及时催审甚至换外审专家。

投后一个月不到给了审稿意见，修改后再审，按照编辑的意见都修改后，修改后，送去主编审，一个月之后通知录用，并要求寄版面费过去。辽宁教育行政学院学报编辑很好，很负责，就是版面费需要的银子较多。

先后中了两篇，基本上都是1-2月内收到审稿意见，第一篇大修-小修-小修后接收，前后历时约6个月，第二篇大修-小修后接收，前后历时5个月，编辑极其认真，会同时提出自己的意见。

我们课题组先后投了两篇论文，研究内容是不一样的，审稿很慢，期间换过很多审稿人，看系统的提示，好像审稿人没有给出审稿意见，才不停换审稿人。这两篇论文都是审了将近6个月，最后才给审稿意见，拒搞。

辽宁教育行政学院学报审稿较快，文章已经录用，但修改了很多次！感觉审稿和编辑很负责任。出版编辑要求很高！！！！很好哎，担心是多余的，呵呵。会推荐同事过来发。

审稿速度2个字---神速！周五投的，周二给修改意见。修改意见没有什么实质性的，都是些格式问题。我想问的是，给了修改意见了，是不是就意味着录用了？问题好像很弱智，但我要问清楚，怎么听编辑说的让人感觉很悬。

提了5个不很专业的小问题，结果被拒；10月3号投稿，11月9号被拒，不过很无语的是拒稿竟然没有邮件通知，只能登陆杂志后才能看到结果，所以今天才知道被拒，挺耽误时间的。

由于是邀请导师约稿，所以审稿周期挺短的，3个月左右，同样对格式要求很高，反复改了几次才录用，但从录用到见刊、收录就很快啦。至于遇到什么样的专家审稿人，真心是看运气，或许审稿人不是你研究领域的专家，或许是专家学生看的，或多或少说明我们的文章存在一些问题，如果不认可审稿人的意见，大不了认真修改后，改投其他期刊呗。